IFSI Psychologie : développement et apprentissage
Psychologie pour étudiants infirmiers (référentiel 2026, Domaine B, UE B.2) : grands courants, perception, mémoire, apprentissage, langage, émotions, motivation et développement de l'enfant à la personne âgée (Piaget, Erikson, Bowlby). 10 fiches.
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Sources de cours du Kit
Introduction à la psychologie
La psychologie est la science qui étudie les processus mentaux pensée, perception, mémoire, émotion, motivation et les comportements humains, dans leurs dimensions normal
Lire le coursPerception, attention et vigilance
Une sensation est l'activité des organes sensoriels qui transforment un stimulus physique lumière, son, pression en signal nerveux. Elle est à la base de toute expérience
Lire le coursLa mémoire
La mémoire est la faculté psychique permettant d' encoder , de stocker et de récupérer des informations. Elle est indispensable à l'apprentissage, à l'identité personnell
Lire le coursL'apprentissage
L' apprentissage est un changement relativement durable du comportement ou des connaissances résultant de l'expérience. Il se distingue de la maturation changements biolo
Lire le coursLe langage
Le langage est un système de signes conventionnels sons, gestes, graphèmes permettant la communication, la représentation du monde et la pensée. - Phonologie : système de
Lire le coursLes émotions
Une émotion est une réaction psychophysiologique brève, intense et situationnelle à un stimulus interne ou externe, se caractérisant par une expérience subjective, des mo
Lire le coursLa motivation
La motivation est l'ensemble des forces internes et externes qui initient, orientent et soutiennent un comportement vers un but. Elle répond à trois questions : - Pourquo
Lire le coursLe développement de l'enfant
- Développement : ensemble des transformations biologiques, psychologiques et sociales survenant de la naissance à l'âge adulte. - Maturation : processus biologique de dé
Lire le coursDéveloppement cognitif et psychosocial
Jean Piaget biologiste et psychologue suisse, 1896-1980 a élaboré la théorie constructiviste du développement cognitif : l'intelligence se construit activement par l'inte
Lire le coursAdolescence, âge adulte et vieillissement
L' adolescence est la période de transition entre l'enfance et l'âge adulte, marquée par la puberté transformations biologiques et par des remaniements identitaires, cogn
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